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Courses


During the Congress, Pedagogy 2017, prestigious Cuban and foreign professors and researchers with a highly professional and internationally recognized level will offer courses related to general topics, as well as other topics of great interest to the international educational scientific community and in correspondence with the symposium.

Congress courses will be developed in the modalities of pre-congress courses and parallel courses. For this edition, 36 courses will be developed in the Palace of Conventions (18 courses on January 30th) and in the Faculty of Overcoming Pedagogical University Enrique Jose Varona (since January 31st, to February 2nd) developing 6 courses each day during the Congress.

Those interested can select the course of their preference and request their pre-registration through this link (Course Registration)

The registration fee of the courses is 20.00 CUC.

The payment of the fee of the courses will be held in Cuba at the time of accreditation and during the days of the event. It includes participation certificate and printed material of the course.


Courses for the 30th of January 2017


No. Título Institución
1 Concepción de la educación de la primera infancia cubana. MINED-CELEP
2 Inclusión Educativa. Recursos, apoyos y estrategias para una escuela abierta a la diversidad. MINED-CELAE
3 El proceso de perfeccionamiento en la enseñanza primaria y sus transformaciones curriculares en la asignatura Lengua Española. MINED
4 El perfeccionamiento del nivel educativo Secundaria Básica. MINED
5 Perfeccionamiento en la enseñanza preuniversitaria. MINED
6 Desafíos y respuestas de la Educación Técnica y Profesional al desarrollo socioeconómico de los países. Experiencia cubana. MINED
7 Concepción teórico-metodológica para el estudio de Fidel Castro Ruz como educador social. UCPEJV-MINED
8 Educación en valores para la vida ciudadana. Estrategias metodológicas curriculares. UCPEJV
9 La formación de docentes de la Educación Infantil en las Escuelas Pedagógicas Cubanas. MINED
10 Investigación, perfeccionamiento curricular y mejoramiento de la calidad en la formación de estudíantes. UCPEJV- MES
11 Tendencias educativas contemporáneas del aprendizaje en red: retos y perspectivas dentro de la Web Social. Universidad Agraria de ¨Fructuoso Rodríguez Pérez¨
12 El perfeccionamiento de la educación ambiental para el desarrollo sostenible (EA p DS) en el Sistema Nacional de Educación (SNE). Avances en la introducción de un resultado científico. Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
13 Neurociencia y aprendizaje escolar. Instituto Nacional de Neurociencias
14 Experiencias de la educación cubana en la atención a las familias de los educandos. Instituto Central de Ciencias Pedagógicas
15 Perfeccionamiento de la educación estética y la educación artística en el Sistema Educacional Cubano. Experiencias y consecuencias. UCPEJV
16 ¿Cómo lograr la calidad del aprendizaje de jóvenes y adultos atendiendo a la diversidad de contextos en el siglo XXI? MINED
17 La organización escolar, una prioridad del sistema educativo cubano. UCPEJV –Universidad de Cienfuegos
18 La introducción de resultados de investigación en la dinámica de la actividad científica. MINED-UCPEJV

Courses for January 31, 2017


No. Título Institución
19 Pedagogía de la lucha por la dignidad plena del hombre. UCPEJV-Centro de Estudios Martianos
20 Hacia una actuación reflexiva y crítica en la autoeducación de los futuros maestros. Asociación de Pedagogos de Cuba
21 Preparación laboral e inclusión social. Alternativas diversas para la participación de todos. Dirección Provincial de Educación de Granma
22 La gestión científica en el desarrollo educativo local y comunitario. Dirección Provincial de Educación de La Habana
23 Las tareas docentes del posgrado en colaboración: aprender más para avanzar. MES
24 Aprendizaje y comunicación socioeducativa en la educación a distancia: su expresión en la superación educativa.            UNISS–APC-JAN

Courses of the 1st of February 2017


No. Título Institución
25 El proceso pedagógico de la formación especializada del director escolar. Universidad de Holguín
26 La percepción de riesgos de desastres como prioridad de la educación ambiental para el desarrollo sostenible en la escuela cubana. UNISS
27 Pensamiento educativo cubano en la obra de educadores destacados del Siglo XX. Asociación de Pedagogos de Cuba
28 La editorial universitaria: una vía para la socialización de los resultados científicos de los investigadores. Universidad de Sancti Spíritus
29 El estudio de las conductas y técnicas de control escolares desde una perspectiva histórico-social. Instituto de Historia
30 Los modelos estadísticos en los sistemas y procesos complejos de la realidad educativa. Universidad de Artemisa

Courses on February 2, 2017


No. Título Institución
31 Fuentes para enseñar y aprender la historia. Universidad de Las Tunas
32 La semántica y la etimología: fuente asombrosa de motivación y cultura en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Dirección Provincial de Educación de Las Tunas
33 El empleo de software educativos, una vía eficiente para la estimulación de los estilos de aprendizaje y el aprendizaje desarrollador del inglés. Dirección Municipal de Educación de Puerto Padre, Las Tunas
34 Los proyectos educativos, una visión prospectiva de la gestión educacional. Universidad de Oriente - Dirección Provincial de Educación de Santiago de Cuba
35 La gestión de la calidad y su medición en las Instituciones de educación superior cubanas en el marco de la Agenda Educativa 2030. Junta de Acreditación Nacional
36 Concepción e implementación de la orientación profesional en la escuela y universidad cubanas. UCPEJV