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Foros


Foros Descripción
1 Pensamiento educativo latinoamericano El Foro constituye un espacio de exposición y debate del pensamiento educativo latinoamericano y caribeño. En él se debatirá la trascendencia del pensamiento de Simón Rodríguez, Félix Varela, José Martí, Fidel Castro, Ernesto Guevara, Paulo Freyre junto a otros destacados educadores de Nuestra América. Al mismo tiempo se examinarán las experiencias y enfoques que se desarrollan actualmente en nuestros países y constituyen una necesidad insoslayable para hacerle frente a los retos que esta época de cambios nos impone en la formación de los niños, adolescentes y jóvenes que contribuirán a lograr un mundo mejor.
2 Enseñar y aprender Historia en el siglo XXI En el Foro “Enseñar y aprender Historia” se han dado cita autores que representan diversas facetas de la labor didáctica como reflejo de tendencias mundiales. En el Foro “Enseñar y aprender Historia” se han dado cita autores que representan diversas facetas de la labor didáctica como reflejo de tendencias mundiales. Así, en el orden teórico aparecen ojeadas a los fundamentos de una didáctica desarrolladora y su apuesta por el papel del estudiante como activo partícipe de su aprendizaje. No faltan en esta dirección investigaciones y criterios metodológicos para contribuir a la independencia cognoscitiva. Desde estos postulados aparecen juicios críticos sobre la historia vigente en la escuela y la necesidad de perfeccionarla.
3 Los sindicatos y las organizaciones de maestros y estudiantes en el desarrollo educacional En el foro se debatirán ponencias que reflejen la participación y gestión social de las organizaciones de educadores presentes en la realidad latinoamericana actual. Se intercambiarán experiencias entre los representantes de asociaciones gremiales, comunitarias, estudiantiles y científicas con el propósito de valorar las posibilidades de accionar de manera conjunta en aras de lograr una educación de calidad a partir de la superación y capacitación continua de maestros y profesores. Entre los temas que se someterán a debate se destacan el papel de la educación en la formación vocacional, la organización de los sindicatos para elevar la participación ciudadana, la estimulación y la creación de espacios para un accionar cada vez más participativo y democrático.
4 El arte de editar en el siglo XXI dentro del universo educativo El foro permitirá reunir a editores, bibliotecarios y educadores del área y de otras partes del mundo, con el propósito de intercambiar y compartir buenas prácticas en el trabajo editorial, establecer mecanismos de cooperación entre editoriales y proponer nuevas alternativas que contribuyan al mejoramiento editorial, la visibilidad e impacto de los productos editoriales para la Educación.