Memorias
Desafíos de la formación inicial y permanente de docentes para el desarrollo sostenible. Retos de la Educación Superior ante la agenda 2030
trabajos ISBN: 978-959-18-1373-2
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Pedagogía en educación física y perspectiva de género: un análisis desde su matrícula y profesorado. El caso de Chile
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Contexto histórico de la formación docente: ¿la escuela como fábrica de sujetos?
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La relación pedagógica entre el docente en formación de la LES y el tutor académico.
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El desempeño del docente en formación, en alteridad con las disposiciones de la ley de educación superior de escuelas normales del estado de México
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Formación docente en alteridad con las disposiciones de la ley de educación superior de escuelas normales del estado de México
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La identidad profesional de docentes de Inglés en formación: rurales y urbanos
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Enseñanza y socialización de conocimiento académico. El caso de la morfofisiología del cuerpo humano
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Estrategias y momentos didácticos para la producción de textos narrativos
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Escribir para segmentar: reflexiones que realizan los niños
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Estrategias de lectura sobre la estructura narrativa de cuentos: un camino para su comprensión
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Otra vez como ayer. Identidad y memoria en el normalismo rural
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Deontología e intuición educativa; transculturación, gestión y bienestar, experiencia mexicana
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Integración de los elementos praxeológicos que propician la transformación de los aprendizajes y la trascendencia del profesional graduado en hospitalidad
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Valores en profesores universitarios desde la perspectiva de los estudiantes
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Factores que limitan el desarrollo de los procesos de literacidad en estudiantes de la ENC
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Literacidad académica: reto permanente en la formación de normalistas, experiencia de la normal de COACALCO
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Los retos pedagógicos del docente de educación superior en Colombia
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Niveles de intervención de la 2ª lengua plan 2018 Licenciatura en Educación Primaria
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Desafíos del maestro novel, un docente investigador que reflexiona sobre su formación inicial
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La investigación en la formación inicial de los docentes normalistas en México
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"La práctica profesional y su vinculación con la tutoría, una nueva posibilidad de formación"
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La mercantilización en la formación continua de los profesores de la red municipal de Manaus / AM
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Eficacia del método explicativo-ilustrativo en el aprendizaje de la biogeografía de estudiantes de ciencias sociales-geografía, UNE. Enrique Guzmán y Valle.
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Influencia del acompañamiento pedagógico, monitoreo directoral en el desempeño docente en las instituciones educativas de la red 04 de Callao
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Estrés académico en educación superior: análisis según área y tipología de universidad
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Construir estrategias que fomenten la autonomía del educando en tiempos de pandemia.
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Curso de música de la licenciatura en educación preescolar y preescolar indígena con enfoque intercultural bilingüe
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Curso de música, expresión corporal y danza de la licenciatura en educación primaria y primaria indígena con enfoque intercultural bilingüe
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La formación docente inicial en torno a la enseñanza de la literatura en el contexto rural
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Prácticas evaluativas.autovaloración de una docente de educación secundaria
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Detección y diagnóstico de necesidades de formación docente de la República Dominicana
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Las propuestas de enseñanza de la gramática en la escuela: la construcción de un saber escolar
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Alfabetizar com a diversidade dos multiletramentos
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Las actividades vivenciales de campo y su impacto en la formación de competencias docentes
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Habilidades humanas de los estudiantes de ciencias sociales a nivel universitario
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Percepción de género en el contexto escolar
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Hábitos de lectura en los estudiantes de nivel superior
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Maestría en educación a distancia: una respuesta a los retos de la formación permanente sostenible
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Estrategia metodológica para favorecer la comunicación educativa en los profesores de secundaria básica
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Motivación y personalidad ¿cómo lograr la motivación en las clases?
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Fundamentación de la necesidad del diseño de un modelo pedagógico que contribuye a la profesionalización del especialista en pedagogía - psicología de las escuelas pedagógicas
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Estudio comparativo del plan de estudio y otras dimensiones asociadas a la formación pedagógica de nivel medio superior de Cuba y otros países de la región
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Estrategia de educación para el desarrollo sostenible. Una necesidad en las escuelas pedagógicas
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Manual de orientación para la formación del nivel medio superior
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La preparación de los estudiantes de la especialidad maestros primarios de nivel medio superior
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Principales problemáticas y potencialidades de la concepción curricular actual para la atención al talento pedagógico
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La superación de las estructuras de dirección y docentes. Situación actual en el contexto de la formación pedagógica de nivel medio superior
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Indicadores para la evaluación institucional de las escuelas pedagógicas
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Sistematización teórico-metodológica, estado actual y propuesta de gestión de la formación doctoral como componente de la actividad científico educacional en Cuba
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Profesionalización en gestión educativa del metodólogo de la formación pedagógica de nivel medio superior
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La profesionalización del docente acerca de las relaciones interdisciplinarias en la especialidad Maestro de Educación Musical
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La didáctica de la historia social integral como fundamento de la formación inicial del profesor de Historia en la Universidad de Las Tunas
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Programa: Atención a las necesidades educativas especiales para estudiantes de 4to año que se forman como maestros en las escuelas pedagógicas
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Ejercicios para favorecer la enseñanza de la didáctica de la Matemática en las escuelas pedagógicas
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La innovación educativa a través de la especialidad de posgrado en docencia de la Biología
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La preparación de los directivos de la escuela pedagógica para la dirección del trabajo metodológico desde la perspectiva interdisciplinaria
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Formación de intereses profesionales pedagógicos en los estudiantes futuros maestros primarios de las escuelas pedagógicas
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Alternativas didácticas para la formación de intereses profesionales en los estudiantes de la Escuela Pedagógica José Marcelino Maceo Grajales
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La competencia gestión personal del conocimiento microbiológico en la formación de licenciados en educación Biología
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Acciones de preparación política e ideológica para enfrentar los intentos de desmontar el socialismo en Cuba
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Estudio diagnóstico sobre la orientación profesional en la Escuela Pedagógica René Fraga Moreno de Matanzas
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La preparación de los profesores para la prevención de necesidades educativas especiales en la primera infancia
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Sistema de actividades didácticas para el fortalecimiento del aprendizaje de la Geografía en la escuela pedagógica
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La superación profesional de los docentes de las escuelas pedagógicas en la dirección del trabajo independiente
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La sistematización de la atención a la familia en la reafirmación de la orientación profesional pedagógica
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La preparación de los docentes de humanidades de las escuelas pedagógicas en la formación didáctica permanente o continua
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La educación de la inteligencia emocional en los maestros primarios en formación
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Ciencia e innovación en la formación de pregrado, perspectivas en los actuales escenarios educativos universitarios
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Formación lúdico profesional
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La enseñanza del francés, una experiencia en el contexto diverso actual
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El enfoque profesional pedagógico en la formación de maestros primarios en las escuelas pedagógicas
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El desarrollo de la habilidad audición de los estudiantes de la especialidad maestros de inglés para primaria
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17 años con canciones infantiles
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Orientación profesional. Imperativo para una educación inclusiva y de calidad
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Gestión científica y de enseñanza-aprendizaje en el IPVCE santiaguero
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La formación continua: una mirada desde el III Perfeccionamiento del sistema nacional de educación
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La enseñanza inclusiva: al problema de la enseñanza a la comunicación efectiva
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Actividades logopédicas para la corrección o compensación de la tartamudez en escolares primarios
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Desarrollo de habilidades en el trabajo con magnitudes para la vida
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El tratamiento a la relación texto_contexto en el estudio de la literatura cubana en la carrera licenciatura en educación Español Literatura en la carrera Licenciatura en Educación
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Acercamiento teórico dirigido a la gestión de la inclusión socioeducativa desde la formación inicial de docente
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La continuidad del proceso formativo en la escuela pedagógica durante el enfrentamiento a la COVID-19
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El tratamiento educativo de la Matemática en la escuela pedagógica
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Modelación de tareas de situaciones abiertas con enfoque profesional pedagógico para las clases de didáctica
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Programa complementario sobre el educa a tu hijo para la especialidad primera infancia de la escuela pedagógica
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Tecnologias digitais no ensino superior: possibilidades de uso e as aplicações das ferramentas pedagógicas da plataforma moodle
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El papel de los psicopedagogos escolares en el diagnóstico psicopedagógico desarrollador del municipio Perico
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Reseña de las aportaciones del libro formación inicial docente y especializada para la dirección escolar
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La gestión de la socialización organizacional de los directores escolares noveles del municipio de Sagua de Tánamo mediante un programa de inducción
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La gestión de la labor educativa en la escuela pedagógica José Martí Pérez
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El desarrollo local: desafío para concebir la formación inicial del maestro
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El activista deportivo. Su preparación para el desempeño en el entorno de la comunidad rural
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La formación didáctica del logopeda para el ámbito educativo: un estudio de caso en la universidad de Holguín
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La pedagogía y su enfoque profesional en la licenciatura en educación primaria
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Acciones de orientación profesional para la carrera profesor de Educación Laboral en el nivel medio
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La preparación en educación a distancia de docentes: una contribución a la agenda 2030
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La inserción laboral de los universitarios. Una mirada para el desarrollo de los profesionales
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Estrategia para la labor educativa: un recurso innovador en la formación de docentes
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La evaluación del proyecto educativo institucional en la formación pedagógica del nivel medio superior
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La atención logopédica a jóvenes universitarios con diagnóstico de tartamudez
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El tratamiento a la autoestima en los adolescentes de la formación pedagógica del nivel medio superior
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El clima organizacional escolar asociado a la retención escolar de los estudiantes de la Escuela Pedagógica Manuel Ascunce Domenech
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Programa para la inclusión socioeducativa en perfil del egresado en la especialidad de Física
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Mejoramiento del trabajo educativo en el desempeño profesional del profesor en la escuela pedagógica
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Capacitación profesional en el desempeño del docente de la primera infancia desde la educación avanzada
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Tratamiento didáctico a la cultura de la biodiversidad desde la disciplina Biología de la carrera Ingeniería Agrónoma
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Preparación del profesor para el fortalecimiento de la orientación profesional en la Escuela Pedagógica "Pedro Albizu Campo"
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Educación del talento académico desde las matemáticas en estudiantes de secundaria básica
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Desafíos a los que se enfrentan los docentes recién egresados de preescolar durante su práctica
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Procedimiento para el tratamiento la historia de las mujeres en el PEA de la Historia Universal
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Perspectiva para la mejora del PE de licenciatura en pedagogía de la ENSM a partir de las evaluaciones CIEES
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Cursar carreras masculinizadas: relatos de discriminación hacia estudiantes universitarias
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Formación y desempeño de docentes de telebachillerato: entre el discurso y la realidad educativa
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Estrategia pedagógica para el fortalecimiento del vínculo escuela y familia de los estudiantes de primer año de la especialidad de maestro primario en la escuela pedagógica Pedro Albizu Campos de la provincia Mayabeque
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Herramientas para el aprendizaje creativo en educación preescolar
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Perspectivas do ISCED-Huila para o próximo quinquênio
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Alfabeto de valores, principios, ética, moral y virtudes
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Estudio de egresadas en la escuela normal rural “Justo Sierra Méndez”: oportunidad para mejorar
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Capacitación docente superior y la implementación de adaptaciones curriculares destinadas a estudiantes con discapacidad visual
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Nivel de dominio de competencias investigativas al finalizar la formación inicial docente. Autovaloración de los estudiantes en cuatro escuelas normales de México
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Contribución a la mitigación de barreras (inclusión educativa) para docentes de U.E. Dr. Camilo Gallegos
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El desarrollo de las habilidades investigativas en los docentes-estudiantes de profesionalización docente de la UNAE
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La preparación del profesor a tiempo parcial, una experiencia pedagógica
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Propuesta de plan de evaluación para unidad de aprendizaje en carreras de ingeniería
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Retos y desafíos que enfrentan los docentes egresados de la ENST
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Educación de postgrado frente a la covid-19: experiencias desde la dirección de comunicación institucional en las modalidades a distancia y presencial
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La formación del futuro profesorado: educar en el decrecimiento
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Desafíos en la formación inicial y continua de docentes y profesionales universitarios. el desempeño profesional y la transformación de los sistemas educativos