Simposios

Desafíos de la formación inicial y permanente de docentes para el desarrollo sostenible. Retos de la Educación Superior ante la agenda 2030

Entre las metas del Objetivo 4 de la Agenda 2030, que se propone “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”, se prioriza el acceso igualitario de hombres y mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria, así como el aumento considerable de la oferta de docentes calificados, con énfasis en los países con menos desarrollo, todo lo cual promueve ingentes esfuerzos de las naciones y sus pueblos para vencer los enormes desafíos que dichos propósitos imponen. Con esa marcada intención, este simposio en su modalidad virtual, convoca a directivos, docentes, investigadores y profesionales en general de las instituciones de educación superior y de formación docente en distintos niveles, a exponer sus experiencias y resultados científicos en pos de hallar soluciones a los principales problemas que enfrentan en todos los países para superar el reto permanente de elevar la calidad y la pertinencia de la formación continua de los profesionales.


presidente

M. Sc. Gema Díaz Diaz Presidenta. Simposio 3

Vicepresidente

Dr. C. Deysi Fraga Cedré Vicepresidenta. Simposio 3

Secretario Científico

M. Sc. Yaritza Creach Martínez Secretaria científica. Simposio 3

trabajos ISBN: 978-959-18-1312-1