La cooperación internacional para el desarrollo es un mecanismo que cobra mucha importancia entre las organizaciones sindicales. Desde la creación en 1864 de la Asociación Internacional de Trabajadores, la ‘solidaridad internacional’ ha sido una característica que identifica a los sindicatos y una señal de identidad que permanece hoy en día. Desde esta visión la labor de los gremios de educadores en favor de la calidad de la educación se fortalece cada día más. Este es un compromiso asumido a nivel internacional. Por tal motivo también crece la cooperación entre las asociaciones de diferentes naciones. Así, las relaciones entre el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, la Ciencia y el Deporte de Cuba y la Federación de Maestros de la Columbia Británica en Canadá es un ejemplo de intercambio fructífero y sostenido, que avanza hacia propuestas duraderas y sustentables para contribuir a la implementación de políticas públicas vinculadas a la educación en lenguas extranjeras.
En este trabajo se explican los resultados obtenidos en la ejecución de la primera etapa del proyecto de colaboración. Se ha creado un paquete de cápsulas de video para la enseñanza aprendizaje del inglés a estudiantes universitarios. Estos materiales han sido elaborados por un grupo de maestros de British Columbia y sus estudiantes de bachillerato. Primero, se explora el concepto de cooperación internacional vinculado a la labor sindical y seguidamente se explica la metodología y los resultados alcanzados hasta el momento.