Comprehensive training of children, adolescents and young people for a prosperous and sustainable society (END)
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TITULO: ‘’PROYECTO SOCIO LINGÜÍSTICO PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS, EN ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PEDAGOGICA TITÁN DE BRONCE’’
Alina Maria Ascencio Martinez
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LA HISTORIA LOCAL DESDE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS DE GRUPO EN EL PREUNIVERSITARIO
Alexander Morales Castañeda
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SISTEMA DE CLASES EL MUNDO EN QUE VIVIMOS Y CIENCIAS NATURALES MULTIGRADO EN EL MULTIGRADO
Yurisleidy Mesa Ulloa
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PROYECTO INSTITUCIONAL. IMPACTO EN LA LABOR EDUCATIVA.
Ideliza Torres Rodríguez
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PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ELEVAR LOS CONOCIMIENTOS HISTÓRICOS EN QUINTO Y SEXTO GRADO UTILIZANDO TEXTOS DE FIDEL CASTRO.
Vismar Cuñat López
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EL HUMANISMO EN LA OBRA DE CERVANTES Y JOSÉ MARTÍ: “EL CULTO A LA DIGNIDAD PLENA DEL HOMBRE
Yoan Robert Leyva Montero
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RESULTADOS DE LA PREVENCIÓN E INTERSECCIONALIDAD CON ADOLESCENTES Y JÓVENES EN CONTEXTOS SOCIOCOMUNITARIOS
Madelaine Reynosa Yero
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LA HISTORIA DEL MUNDO MODERNO AL CONTEMPORÁNEO EN EL III PERFECCIONAMIENTO DE LA EDUCACIÓN CUBANA
Dignora Morejón Reyes
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GUARDIANES DE LA NATURALEZA. PROYECTO EDUCATIVO PARA LA MITIGACIÓN DEL COMERCIO ILEGAL DE AVES
Ailen Anido Escalona
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PREPARACIÓN A DOCENTES DE SECUNDARIA BÁSICA PARA EDUCAR EL VALOR IDENTIDAD CULTURAL EN SÉPTIMO GRADO.
Llilian Figueredo Sánchez
El cuaderno auxiliar compuesto por un grupo de actividades que deben desarrollar loe educando del segundo ciclo de la primaria, para profundizar en la figura histórica de Antonio Maceo. Constituye una herramienta practica para el maestro de quinto grado para trabajar en el cumplimiento del programa de estudio, según el III Perfeccionamiento del Ministerio de Educación, en la Unidad 5 “Grandes hombres y hechos notables de la Guerra de los Diez Años (1868-1878)”, en la temática 7, 2 “Los principales jefes de la guerra llegan a Cuba. Desembarco de
Antonio Maceo por Duaba. Desembarco de José Martí Pérez y Máximo Gómez Báez por Playitas. Recorrido hasta Dos Ríos. Muerte de José Martí Pérez el 19 de mayo de 1895.
En el folleto aparecen 7 temas, cada tema tiene su objetivo específico y después cada uno tiene un sistema de actividades a desarrollar por los estudiantes.
Con esta propuesta se podrá trabajar también en los círculos de interés de corte pedagógico, como cuaderno de actividades o en actividades complementarias y pudiera servir como auto preparación para maestros. Esto permite ofrecer mayor conocimiento de la vida personal, militar y política del hombre de excepción de Cuba.