The use of devices, technologies and digital media in Education (ICT)
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Juegos didácticos para la estimulación temprana de la comunicación en educando con sordoceguera
Shabelly Coll Tosca
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PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ROBÓTICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO CUBANO
Luis Angel Santana Garriga
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Fortalecimiento de Habilidades Digitales en Docentes para Fomentar Aprendizajes Significativos
Maria Guadalupe Bacab Canto
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Innovación Tecnológica en la revisión de la currícula de los posgrados en el CRESPF
Gladys Beatriz Paulín Castillo
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SISTEMA DE VIDEO-DEMOSTRACIONES DE FÍSICA: UNO DE LOS RESULTADOS DEL “PROYECTO PPEAF”
Saul Larramendi Valdès
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ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN NIÑOS Y JÓVENES DEL SIGLO XXI
Luis Jacinto Lopéz de la Teja
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VALIDACIÓN POR CARAS DE CHERNOFF A MODELO DE CAPACITACIÓN DOCENTE SUSTENTADO EN ANALÍTICA DEL APRENDIZAJE
Tatiana Tapia Bastidas
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"Gestión Integral de la Multiplataforma CubaEduca: Innovación y Sostenibilidad en la Educación Digital"
Yosdey Davila Valdes
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Las TIC en la especialidad de Informática en Cuba: Impulso del proyecto PROFET y el desafío de la colonización cultural
Ailín Román
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EL USO DE LAS TIC PARA LA INCLUSION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Bertha Karina Pérez Cardero
Uno de los retos de la educación cubana es lograr que los adolescentes y jóvenes estén
conscientes de los riesgos y consecuencias del consumo de drogas legales para el ser
humano, porque no lo consideran un problema de salud y para la convivencia social. La
situación anterior exigió profundizar en las causas que inciden en estas características de
trabajo preventivo con los estudiantes en la dirección educativa de estos y en el papel de
todos los factores que interactúan en su desarrollo. Este trabajo constituye una herramienta
desde el punto de vista teórico, metodológico y práctico para los profesores de este nivel.
Desde la concepción participativa posibilita cambios en los modos de actuar de los
adolescentes. Para darle solución a estos problemas se desarrolló una aplicación web para
la orientación y prevención del consumo de drogas legales. La aplicación tiene una interfaz
sencilla, que le proporciona al usuario seguridad. La información requerida es manejada de
forma fácil, segura y con gran rapidez. La experiencia se aplicó en el IPU¨ Los Pinos
Nuevos¨, se logró la transformación en el conocimiento, la valoración crítica sobre la realidad
comunitaria y expresión de rechazo al consumo de drogas legales en un significativo número
de adolescentes y mayor preocupación de la familia por la conducta y control de sus hijos e
hijas