El uso de los dispositivos, las tecnologías y los medios digitales en la Educación (TIC)
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INTEGRACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA: EXPERIENCIA DIDÁCTICA Y ACCIONES METODOLÓGICAS
Elizabeth Esther VErgel Parejo
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SISTEMA DE VIDEO-DEMOSTRACIONES DE FÍSICA: UNO DE LOS RESULTADOS DEL “PROYECTO PPEAF”
Saul Larramendi Valdès
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EL USO DE LAS TIC PARA LA INCLUSION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Bertha Karina Pérez Cardero
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LA INTERNACIONALIZACIÓN DESDE EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: UNA EXPERIENCIA DESDE EL PROYECTO GEOGEBRA
Luis Enrique
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FOLLETO METODOLÓGICO PARA EL TRABAJO CON LA PLATAFORMA BIENESTAR EN LA ATENCIÓN A LA POBLACIÓN
Lourdes de la Caridad Pardo Rodríguez
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HERRAMIENTA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL
Luis Leobel Alvarez Mendoza
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Actividades para el mejoramiento del desempeño profesional de técnicos de computación en tecnología digital
Orestes Viciedo Garcia
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LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA EN LA DIDÁCTICA DOCENTE
Lesly Mabel Sanchez Osorto
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EL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE LA UPR A PARTIR DE SU SUPERACIÓN PROFESIONAL
Rayko Manuel Molinet Herrera
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EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN: LOS VIDEOSJUEGOS
Rosa Alicia Crednas Puig
Uno de los retos de la educación cubana es lograr que los adolescentes y jóvenes estén
conscientes de los riesgos y consecuencias del consumo de drogas legales para el ser
humano, porque no lo consideran un problema de salud y para la convivencia social. La
situación anterior exigió profundizar en las causas que inciden en estas características de
trabajo preventivo con los estudiantes en la dirección educativa de estos y en el papel de
todos los factores que interactúan en su desarrollo. Este trabajo constituye una herramienta
desde el punto de vista teórico, metodológico y práctico para los profesores de este nivel.
Desde la concepción participativa posibilita cambios en los modos de actuar de los
adolescentes. Para darle solución a estos problemas se desarrolló una aplicación web para
la orientación y prevención del consumo de drogas legales. La aplicación tiene una interfaz
sencilla, que le proporciona al usuario seguridad. La información requerida es manejada de
forma fácil, segura y con gran rapidez. La experiencia se aplicó en el IPU¨ Los Pinos
Nuevos¨, se logró la transformación en el conocimiento, la valoración crítica sobre la realidad
comunitaria y expresión de rechazo al consumo de drogas legales en un significativo número
de adolescentes y mayor preocupación de la familia por la conducta y control de sus hijos e
hijas