El uso de los dispositivos, las tecnologías y los medios digitales en la Educación (TIC)
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Formación continua en Analítica del Aprendizaje para los docentes de la Maestría en Pedagogía en Entornos Digitales.
Jessica Maria Quiroz Valdez
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LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y MOTIVACIONES DE LOS EDUCANDOS A TRAVÉS DE UN SOFTWARE EDUCATIVO
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USO PROBLEMÁTICO DE LAS REDES SOCIALES EN LA ADOLESCENCIA: REPERCUSIONES ESCOLARES
Beatriz Delgado Domenech
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Innovación Tecnológica en la revisión de la currícula de los posgrados en el CRESPF
Gladys Beatriz Paulín Castillo
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INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: ANÁLISIS DE SU EFECTIVIDAD EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Reynalda de la Torre Salcedo
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Las bibliotecas infantiles habaneras en el corazón de las comunidades: retos y perspectivas
Katiusca Parés Ramírez
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Inteligencia Artificial Generativa una herramienta para el proceso de planeación didáctica en la Formación Docente Inicial
Kathia María Antonieta Balderas Mireles
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MULTIMEDIA EDUCATIVA ABC PARA EDUCANDOS CON BAJA VISIÓN Y SERIAS DIFICULTADES COGNITIVAS EN LENGUA ESPAÑOLA.
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FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA-METODOLÓGICA DE LA UTILIZACIÓN DE GEOGEBRA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
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DOCENCIA Y CONOCIMIENTO INSTANTÁNEO: LA ENSEÑANZA EN TIEMPOS DE IA
ADRIANA BERENICE CELIS DOMÍNGUEZ
Uno de los retos de la educación cubana es lograr que los adolescentes y jóvenes estén
conscientes de los riesgos y consecuencias del consumo de drogas legales para el ser
humano, porque no lo consideran un problema de salud y para la convivencia social. La
situación anterior exigió profundizar en las causas que inciden en estas características de
trabajo preventivo con los estudiantes en la dirección educativa de estos y en el papel de
todos los factores que interactúan en su desarrollo. Este trabajo constituye una herramienta
desde el punto de vista teórico, metodológico y práctico para los profesores de este nivel.
Desde la concepción participativa posibilita cambios en los modos de actuar de los
adolescentes. Para darle solución a estos problemas se desarrolló una aplicación web para
la orientación y prevención del consumo de drogas legales. La aplicación tiene una interfaz
sencilla, que le proporciona al usuario seguridad. La información requerida es manejada de
forma fácil, segura y con gran rapidez. La experiencia se aplicó en el IPU¨ Los Pinos
Nuevos¨, se logró la transformación en el conocimiento, la valoración crítica sobre la realidad
comunitaria y expresión de rechazo al consumo de drogas legales en un significativo número
de adolescentes y mayor preocupación de la familia por la conducta y control de sus hijos e
hijas