Acceso a una Educación inclusiva, equitativa y de calidad durante toda la vida (AEI)
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Osmanis
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Yo soy... Yo tengo una historia que contar!
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Comprendiendo las respuestas de los maestros ante la ansiedad en niños con autismo en escuelas primarias y preescolares: un estudio empírico utilizando PLS – SEM.
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LA FORMACIÓN VOCACIONAL CON ENFOQUE DE GÉNERO
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+53 58838329
Lizania Caridad Fernández Martínez
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Profesora de Español Literatura.
Trata sobre el procedimiento didáctico léxico cognitivo para la competencia léxica de los estudiantes de preuniversitario.