Ciencia e innovación educativa. Las ciencias de la educación y su contribución a la calidad de los sistemas educativos (CED)
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DESARROLLANDO HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD, EQUITATIVA E INCLUSIVA
Katy Araceli Punina Poma
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ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA FOMENTAR LA COMPRENSIÓN LECTORA
VICENTE CHABLE UC
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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO HERRAMIENTA PARA LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERIA
Rosario del Pilar Gibert Delgado
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TENDENCIAS Y OPORTUNIDADES DE LA FORMACIÓN DOCTORAL PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA REPÚBLICA DOMINICANA
Francisco Ramirez
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"QUÍMICA VIVA: INNOVACIÓN STEAM Y GAMIFICACIÓN PARA APRENDER CREANDO Y EXPERIMENTANDO EN EL MUNDO REAL"
Gabriela Castrejón Morales
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Los textos periodísticos enla Historia Contemporánea en el preuniversitario.
Jhoannis Jacinto Rodríguez Avalos
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La Gestión de la Inspección Escolar del Mined en Cuba. Profesionalización del inspector escolar.
Reina Mercedes Verdecia Reyes
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EL MODO DE RAZONAR HISTÓRICO UNA MODALIDAD DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR EN PREUNIVERSITARIO.
Miguel Raynier Sánchez Espinosa
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ESTRATEGIA DE SUPERACIÓN PARA LA ATENCIÓN AL ESTUDIANTE TALENTO EN MATEMÁTICA EN LA SECUNDARIA BÁSICA.
Jorge Luis Magariño Durán
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LAS ARTES VISUALES COMO ESTÍMULO PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES NORMALISTAS
Emmanuel Nieves Ramírez
Luis Francisco Hernández Arauz: Un educador apasionado por el desarrollo integral
Desde su nacimiento, Luis Francisco Hernández Aráuz ha sentido una profunda vocación por la educación y el deporte, dos pilares que han guiado su trayectoria profesional y personal. Su formación académica y experiencia laboral lo han convertido en un destacado educador y gestor deportivo, comprometido con el desarrollo integral de niños, jóvenes y adultos.
Formación académica de vanguardia
La formación de Luis Francisco Hernández Aráuz es un testimonio de su búsqueda constante de conocimiento y actualización en las áreas de educación y gestión deportiva. Obtuvo una Licenciatura en Educación Física, Deportes y Recreación en la Escuela Politécnica del Ejército, donde sentó las bases de su sólida formación en pedagogía y entrenamiento deportivo.
Su interés por la gestión educativa lo impulsó a cursar una Especialización Superior en Gerencia Educativa en la Universidad Andina Simón Bolívar, donde adquirió herramientas y conocimientos para liderar y gestionar instituciones educativas de manera eficiente.
La pasión de Luis Francisco por la docencia y la innovación lo llevó a obtener dos Maestrías: una en Docencia Universitaria en la Escuela Politécnica del Ejército, donde exploró a fondo las metodologías de enseñanza y aprendizaje en el nivel superior, y otra en Innovación en Educación en la Universidad Andina Simón Bolívar, donde se especializó en el diseño y desarrollo de proyectos educativos innovadores.
Actualmente se encuentra cursando una Licenciatura en Ciencias de la Educación en Ecuador y es doctorando del programa en Ciencias de la Educación en el Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP) (Cuba).
Experiencia profesional multifacética
La trayectoria profesional de Luis Francisco Hernández Arauz es un reflejo de su versatilidad y compromiso con la educación y el deporte. Ha desempeñado roles clave en diversas instituciones educativas y deportivas, dejando una huella imborrable
El presente estudio doctoral profundiza en las particularidades del proceso de enseñanza- aprendizaje de Emprendimiento y Gestión en el Bachillerato de Ecuador en el contexto áulico. A través de un enfoque mixto pretende combinar los métodos cuantitativos y cualitativos, se exploran las estrategias pedagógicas más efectivas, los desafíos que enfrentan los docentes y las percepciones de los estudiantes sobre el desarrollo de habilidades emprendedoras.
Los resultados revelan la importancia de un enfoque experiencial y participativo, así como la necesidad de adaptar las metodologías a las características y necesidades de los estudiantes.