Desafíos de la formación inicial y continua de docentes para el desarrollo sostenible. Retos de la Educación Superior ante la Agenda 2030 (FOR)
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TEJIENDO SABERES: A TRAVÉS DE LA CULTURA Y TRADICIÓN
María del Carmen Medina Ortuño
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Aprender matemáticas con etnomatemática y proyectos STEAM
Luis Fernando Pallares García
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LA EDUCACIÓN DE ADULTOS EN EL MARCO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA: UN DESAFÍO PARA LA HUMANIZACIÓN
Verónica Soriano Arias
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EXPERIENCIA FORMATIVA DESDE EL APRENDIZAJE DEL AMOR
DELIA GARCIA CAMPUZANO
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LA PREPARACIÓN DEL DOCENTE: UNA NECESIDAD DEL III PERFECCIONAMIENTO DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN
Isabel Cristina Driggs Pérez
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LA SUPERACIÓN PROFESIONAL. UNA VÍA ESENCIAL PARA FAVORECER LA CULTURA JURÍDICA DE LOS METODÓLOGOS MUNICIPALES
José Armando Rodríguez Rivera
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LA INTEGRACIÓN DE LAS VISITAS VIRTUALES EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
Lázaro Orlando Saldaña Pérez
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Ciencia e innovación para la formación integral y continua. Reflexiones desde la investigación educativa
Jorge Luis del Pino Calderón
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LA REAFIRMACIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA UNA NECESIDAD EN LAS ESCUELAS PEDAGÓGICAS
Maria Elena Hernández Rodríguez
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Los medios audiovisuales en la enseñanza de la Historia de Cuba en la formación pedagógica
Vilma Heriberta Hernández Silverio
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Simposio 3. Panel: La orientación profesional pedagógica. Imperativo para una educación inclusiva y de calidad. Coordinador: Dr. C. Deysi Fraga Cedré, directora General de Formación de Profesionales de Pregrado del Ministerio de Educación Superior de Cuba. Panelistas: Dr. C. Jorge Luis del Pino Calderón, profesor titular del Centro de Estudios Educacionales de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona" de Cuba, M. Sc. Vilma Hernández Silverio, metodóloga de la Dirección de Formación Pedagógica del Ministerio de Educación de Cuba y M. Sc. Ada Andrade Rodríguez, Directora de la Escuela Pedagógica "Manuel Ascunce ", de Villa Clara. Cuba.
Ubicación: Sala 4
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13/2/25 9:00
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13/2/25 9:55
(America/Havana)
(55 minutos)