Formación integral de niños, adolescentes y jóvenes para una sociedad próspera y sostenible (FIN)
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ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA EL SEGUIMIENTO AL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DEL SEGUNDO CICLO DE LA ENSENANZA PRIMARIA.
María Caridad García Morejón
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PROYECTO INSTITUCIONAL. IMPACTO EN LA LABOR EDUCATIVA.
Ideliza Torres Rodríguez
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ACTIVIDADES PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL MEDIANTE LAS CIENCIAS NATURALES QUINTO GRADO
Yonnairis Cespedes Ramirez
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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL “JUGUEMOS AL TRÁNSITO”
Yanelis de la Caridad García Correa
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El tratamiento de la educación física en la escuela primaria
Adán Lorenzo
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LA INTEGRACION DE CONTENIDOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA CULTURA POLÍTICA EN EL PREUNIVERSITARIO
Xaviel Arrue Pinto
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Propuesta de actividades para elevar la educación financiera en escolares en el contexto de bancarización.
Christiam Hernández Pérez
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LA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL COMO HERRAMIENTA PARA LA MEJORA EDUCATIVA EN CENTROS DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE NIVEL MEDIO.
Madeleys Sánchez LLanes
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TALLERES DE ASESORÍA PARA CONTRIBUIR AL CUMPLIMIENTO DE LA FUNCIÓN DESARROLLADORA DE LA EVALUACIÓN
Yudilena Padrón Hernández
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PROYECTO EDUCATIVO DE GRUPO. CONOCIENDO NUESTRA PATRIA.
Yoel Alejandro García González
El trabajo se realizó en el vivero de café Coffea arábica Lin del productor Roandris Chacón Batista, perteneciente a la Unidad Básica de Producción Cooperativa “Tres Majaguas”. Empresa Agroforestal San Luis de la provincia Santiago de Cuba, durante los meses de noviembre del 2020, hasta junio del 2021. Se utilizó un diseño de bloques al azar con tres variantes tres réplicas y un testigo. Las materias orgánicas utilizadas fueron: cachaza, estiércol vacuno y Erythrina poeppigiana descompuesta. Se evaluaron las variables de crecimiento y se pudo demostrar que esa planta es rica en nitrógeno, siendo la variante más efectiva en la producción de posturas de café seguida del estiércol vacuno. En las variantes en que se aplicó materia orgánica no existió diferencia en los indicadores económicos: Gastos, ingresos y costo por peso; la variante testigo incrementó sus gastos al tener que aplazar su período por un mes al no cumplir con el parámetro técnico referido al completamiento del sexto par de hojas. De manera general se reportaron utilidades en el orden de los $2880.00 y un costo por peso promedio de $ 0.46, lo que permite ratificar el impacto económico de este experimento.