Formación integral de niños, adolescentes y jóvenes para una sociedad próspera y sostenible (FIN)
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SISTEMA DE TALLERES METODOLÓGICOS PARA LA PREPARACIÓN DE LOS PROFESORES ACERCA DEL TRABAJO DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA EN EL INSTITUTO POLITÉCNICO DE ECONOMÍA.
Barbara Lorenzo Meneses
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SISTEMA DE CLASES EL MUNDO EN QUE VIVIMOS Y CIENCIAS NATURALES MULTIGRADO EN EL MULTIGRADO
Yurisleidy Mesa Ulloa
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PAISAJE LINGÜÍSTICO Y MATEMÁTICA: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA DESDE LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
Aristides Plasencia Almeida
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LA IMPORTANCIA DE LAS NARRATIVAS DOCENTES COMO REFLEXIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA
GRISELDA GONZÁLEZ ORDÓÑEZ
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LA DIRECCIÓN DE LA CLASE EN EL PROCESO FORMATIVO DEL MAESTRO PRIMARIO.
Idilma Columbié Espada
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PROPUESTA DE EJERCICIOS DE LENGUA ESPAÑOLA CON CARÁCTER MARTIANO.
Carmen Rosa Mederos Alonso
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“SISTEMA DE ACTIVIDADES PARA FORTALECER LA FORMACIÓN VOCACIONAL PEDAGÓGICA EN ESTUDIANTES DE ESBA EN EL INES DE EBIBEYÍN”
Darisleisy Reicino Llanes
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LA EDUCACION AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DESDE EL TRABAJO COMUNITARIO EN LA SECUNDARIA BASICA
María Candelaria Sixto Hernández
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MODELO PEDAGÓGICO DE FORMACIÓN CIUDADANA EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL EDUCATIVO PREUNIVERSITARIO
Clara Ivia Anaya La O
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PREVENCIÓN EDUCATIVA DESDE EL VÍNCULO ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD EN EL NIVEL EDUCATIVO MEDIO SUPERIOR
Helmis Palacio Pacheco
Las nuevas formas de trabajo diseñadas para las instituciones, se conciben desde los objetivos y transformaciones del III Perfeccionamiento Educacional, estas aportan variantes para el desarrollo del trabajo docente metodológico y se dirigen de manera integral al logro de la calidad en el aprendizaje, a partir de clases desarrolladoras que se convierten en actos de potenciación cognitiva e intelectual. Estas formas conciben además, otros programas y proyectos que deben promover el accionar pedagógico de los docentes para lograr la eficiencia en el aprendizaje. La presente propuesta lleva el nombre de Proyecto Socio Lingüístico y persigue, capacitar al claustro de docentes que imparten las diferentes asignaturas en la Escuela Pedagógica Titán de Bronce, y que estos empleen estos procedimientos y alternativas didáctico - metodológicas y lingüísticas, que propicien en los estudiantes el desarrollo de habilidades comunicativas, vinculadas a los objetivos y contenidos de cada área del saber.
Palabras claves: Perfeccionamiento Educacional, trabajo docente metodológico, accionar pedagógico, Proyecto Socio Lingüístico, Escuela Pedagógica, habilidades comunicativas